Poster de vulgarisation scientifique

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Poster présenté lors de la Rencontre doctorants et jeunes chercheurs du TESC (Toulouse)

Héros mythiques, héros nationaux, héros populaires. Viriathe, Vercingétorix, Boudicca: étude comparative du rôle et de l’espace accordés aux héros de l’Antiquité en Europe

Le besoin que nous avons du héros suffit-il à expliquer pourquoi ou comment les circonstances historiques qui entourent sa vie nous échappent, alors que l’on n’en retient que les hauts faits ? Sait-on par exemple que Vercingétorix, pourtant aux commandes d’une armée quinze fois plus nombreuse que celle de César fut vaincu à Alésia? L’esprit semble s’accommoder de l’idéal héroïque plutôt que de s’encombrer de détails qui pourraient le compromettre. Par quels processus s’opère ce tri volontaire ? Quelles dynamiques idéologiques imposent la mutation du héros antique? Par ces interrogations portées sur les vies de Viriathe, Vercingétorix et Boudicca, devenus ancêtres de la nation et enfin héros patrimonialisés, est-il possible de déterminer les contours et les limites de leur plasticité ?

Relier

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Avec la mise en place de projets d’Education Artistique et Culturelle, il devient possible de redonner vie au patrimoine culturel immatériel tout en créant du lien.

Analyser

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Cette étape est la suite logique de la précédente et exige un regard objectif et synthétique afin de constituer une vue d’ensemble claire et fidèle du sujet ou de l’objet étudié.